Подключайся на Facebook, будет Б-г с тобой везде!
comment
Расскажи нам что полезного ты узнал!
Учись!

Еврейский раб Моти. Часть 1 | Глава Мишпатим

Еврейский раб Моти. Часть 1 | Глава Мишпатим – образовательный портал Ваикра

- Представьте себе еврейский народ во время синайского откровения! - сказал я как-то своим друзьям. Все они серьезно учатся в коллеле, талмидей хахамим, - ну, и просто хорошие ребята. - Какая буря чувств, какое счастье! Великолепно, не правда ли?
Но что делали евреи на следующие утро?

Они встали утром, и Моше-рабейну начал объяснять им законы «еврейского раба».

Я предполагаю, что, хотя бы один из них спросил Моше: позвольте, а каким образом еврей становится рабом? И Моше ответил – его продает бейт-дин.

- Почему? - Удивились все присутствующие на уроке. - За что? Что он сделал?
- Он украл, – ответил Моше, – и у него не было денег, чтобы вернуть украденное.
- Украл? Как такое может быть? – воскликнули, вероятно, все. – Ведь в Торе написано «не укради»?

У меня было чувство, что Моти, один из аврехим, которые меня слушали, начал терять терпение.

Я спросил его:
- Что-то не так?
- Да, – сказал Моти. - Ты фантазируешь о вещах, которые, может быть, произошли 3500 лет назад. А может, вообще не происходили… Какая разница? Что ты хочешь сказать?

Моти всегда был практичным человеком.Быстро схватывал суть дела.
- Нет, я не стараюсь вообразить, что, может быть, произошло тысячи лет назад. Я говорю о том, что видел на прошлой неделе.
- Ты был на Синае? - Спросил Моти сдерживая смех. - Не испугался «Игила»?

- Нет-нет, - ответил я. - Смотри – на прошлой неделе я встретил еврея из Москвы, который сделал тшуву. Он слышал лекции о смысле мироздания. О том, что у нас есть «Тора с небес». О красоте и мощи иудаизма. Он так этим впечатлился! И поэтому он приехал в Иерусалим, учиться в ешиве.
К его удивлению, его начали учить о «быке, который забодал корову», и про овечку, которая сбежала из загона…
Он был так разочарован…

- А-а-а… Я понял, - сказал Моти. - Но ведь все эти вопросы, и про быка, и про овечку, - это частные случаи, из которых можно сделать принципиально важные выводы.
- Я с тобой полностью согласен, - ответил я. - Но – что можно выучить из темы «еврейского раба»?

Моти повернулся ко всем и сказал:
- Вы ведь знаете ответ - поэтому подождите второй части статьи.

    Самое интересное