comment
Расскажи нам что полезного ты узнал!
Учись!

Я тоже могу изучать Тору? Часть девятая. Ключ к познанию нового

Я тоже могу изучать Тору? Часть девятая. Ключ к познанию нового – образовательный портал Ваикра

Часть первая. Что делать, если имеющихся знаний уже недостаточно?
Часть вторая. Все познается в сравнении
Часть третья. Отличия Торы и науки
Часть четвертая. Суть чтения - не только в самом чтении
Часть пятая. Изучать может каждый
Часть шестая. Чтобы понять, нужно спросить
Часть седьмая. А как нужно спрашивать?
Часть восьмая. Где найти ответы?
Часть девятая. Ключ к познанию нового

Есть причина радоваться!
Мы проделали долгий путь!

  • Мы прочли текст и поняли его.
  • Мы научились задавать вопросы.
  • Мы узнали, что задавать вопросы нужно еще научиться
  • Мы научились отвечать на них.

Теперь нужно определить вот что:

На самом ли деле найденный нами ответ отвечает на вопрос? Действительно ли теперь то, что было непонятно, больше не вызывает у меня затруднений? Не мешает мне?

Я должен быть честным перед собой и не обманывать себя в этом.

Если мне удалось найти ответ, который меня успокоил, - чудесно! Если ответ все же не принес успокоения – не страшно!! Мы не обязаны найти ответы на все вопросы.

Может быть, я смог ответить на часть вопросов, а может быть, вообще только на часть одного конкретного вопроса.
Не страшно.
Самое важное – отчетливо понять: есть у меня ответ на вопрос или нет.

Как можно узнать, правилен ли мой ответ на вопрос? Разумеется, стоит посоветоваться с мудрецами Торы, хорошо умеющими изучать ее.

Но стоит иметь в виду еще два дополнительных принципа:

1) Если ответ правилен, я должен это почувствовать. Я должен ощутить умиротворенность. Если этого чувства не возникло, может оказаться, что я пришел к неверным выводам. Может также оказаться, что я не понял ответа (то есть ответ-то был правильным, но сам я его не понял). В любом случае, правилен ли первый вариант или второй, понятно одно: мне все еще нужно продолжать изучение отрывка…

2) Если ответ правилен, в моем мозгу сама собой должна возникнуть мысль: «Ага! Теперь я могу понять и другое!!».
Когда у меня в голове возникает подобная мысль, это – знак того, что я пришел к правильным выводам.

Теперь важно собрать воедино все вопросы и все ответы, подвести итоги всему тому, что я понял, и тому, чего не понял.

Важно собрать также все то новое, что я понял благодаря правильным выводам, к которым я пришел.

И вот – мы дошли до пятого этапа изучения отрывка из тех этапов, которые перечислили в начале этого цикла уроков:

1. Прочесть текст.
2. Задать вопросы.
3. Дать на них ответы.
4. Подвести итоги.
5. Понять нечто новое.

И одно маленькое замечание под конец:

Вначале мудрецы древности не хотели записывать Устную Тору. Но они заметили, что с течением поколений все больше отрывков из нее забываются, и им пришлось ее записать.

Почему мудрецы не хотели записать Устную Тору? Что в этом плохого?

Ответ такой. Для того, чтобы учиться правильным образом, необходим рав. Нельзя правильно изучать Тору без рава. Только после многих-многих лет изучения Торы под личным руководством рава можно научиться изучать Тору правильно.

В этом цикле статей я описал способ, который может помочь прийти к изучению Торы, углубленному и правильному. Но, в конечном итоге: всегда-всегда тебе нужно учиться под личным руководством дипломированного раввина!

И тогда видна становится великая и необычайная красота, заключенная в Торе!

Огромной удачи всем!!

Автор статьи: Рав Яаков Баум
Перевод статьи: Рав Александр Кутуков

Самое интересное