Привет, друзья! В предыдущем видео мы говорили о том, как неправильно учить детей делиться. Заставлять детей делиться и ожидать, что из-за этого они будут добрыми и щедрыми — это неправильный подход, мы подробно это обсудили в прошлом видео. Сегодня мы поговорим о том, как это делать правильно.

Итак, для того, чтобы наш ребенок делился с другими, для того, чтобы он помогал другим людям, нужно сделать две вещи. Первое: нужно рассказать ему о том, как важно и полезно делиться. Но здесь есть большое «но»: мы ему рассказываем об этом не в тот момент, когда ему действительно нужно делиться. То есть, в тот момент, когда это уже нужно делать — это самое неподходящее время говорить об этом. Поскольку ребенок не хочет понимать, что делиться — это хорошо. Если он признает эту мысль, ему придется отдать кусок своей шоколадки, а ему этого очень не хочется. Поэтому все его ресурсы, резервы его мышления будут брошены на то, чтобы не понять, что делиться — это хорошо, а как раз-таки найти доказательства тому, что делиться — это плохо.

Когда ему достаточно легко принять нашу идею? Когда мы рассказываем ему об этом в безопасной для него обстановке. Например, перед сном мы рассказываем ребенку о каком-то дяде, у которого было два яблока и который поделился своим яблоком с другим дядей. Это красивая история, которая ни к чему его не обязывает, ему легко ее признать и пропустить внутрь. Повторяя такие действия, то есть, рассказывая ребенку о важности, о пользе и правильности того, что нужно делиться, мы внедряем в его голову мысль о том, что делиться — это хорошо…

Продолжение смотрите в видео!