Воспитание с удовольствием | Наладить отношения с подростком за 5 минут - Рафаэль Шустер - на образовательном портале Ваикра.
Рафаэль Шустер

- Основатель и основной тренер Школы ProПодростков
- Отец 5 детей
- Автор тренингов для родителей
- Коуч для родителей
- Директор школы-интерната
- Лектор в JD Institute Москва

Воспитание с удовольствием | Наладить отношения с подростком за 5 минут

Всем привет, и сегодня мы поговорим о такой важной теме — как наладить отношения с подростком, особенно если они уже не такие гладкие, когда уже есть натянутость. Как это исправить и при этом сделать это достаточно быстро? Смотрите, для того, чтобы наладить отношения с подростком, нам нужны эти отношения, а точнее, коммуникация. Отношения нельзя наладить при помощи подарков, их нельзя наладить при помощи того, что мы очень много делаем для подростка — это не работает. Единственный способ наладить отношения — это выстроить нормальную, здоровую коммуникацию.

Каким образом мы можем это сделать, особенно в ситуации, когда коммуникация уже проблематична — подросток уже не очень хочет с нами разговаривать, не хочет что-то нам рассказывать, а на наши вопросы отвечает дежурными фразами — «нормально», «все в порядке», «не трогайте меня» и так далее? Что нам делать в такой ситуации? Нам нужно понимать, что мы должны создать здоровую коммуникацию каждый день. То есть, не то что там «на дне рождения у дяди Пети мы сели и так хорошо поговорили полчаса» — нет, это не помогает. Нам нужно создать нормальную коммуникацию каждый день.

Поэтому нам нужно найти время — пять минут в день, на самом деле, достаточно, может быть, больше и не нужно, чтобы не нагружать нашего отрока. И в это время мы пытаемся завязать открытую беседу с нашим подростком. Как мы это делаем, если он не очень хочет с нами контактировать? Первый момент — мы должны говорить с ним о том, что ему интересно. Очень важно понять, что ему интересно, и говорить с ним об этом — даже если этот его интерес мы вообще никак не поддерживаем и мы против него. Но это не значит, что мы не можем с ним его обсудить и не можем услышать его сторону. Первый момент — говорим с ним о том, что ему интересно.

Второй момент — мы не осуждаем его. Помните, мы в прошлом видео говорили о поддержке — здесь мы используем то же правило, то есть, мы слушаем. Мы не говорим, не высказываем свое мнение по этому вопросу, мы не даем полезных советов, мы не учим его жизни — мы слушаем, как будто мы друзья. Мы просто его слушаем, так же, как мы выслушаем коллегу. Даже если нам что-то не нравится, мы не обязательно начнем рассказывать, что мы думаем по этому поводу и учить его жизни, а просто выслушиваем, задаем вопросы, то есть, поддерживаем беседу…

Продолжение смотрите в видео!

Не пропускай самые интересные публикации для духовного роста. Подписывайся на нас в той социальной сети, которую любишь больше всего: Instagram, Facebook, Telegram.

Рафаэль Шустер

- Основатель и основной тренер Школы ProПодростков
- Отец 5 детей
- Автор тренингов для родителей
- Коуч для родителей
- Директор школы-интерната
- Лектор в JD Institute Москва