Привет, друзья! У нас шестое видео в серии о том, какие ошибки совершают родители, из-за которых дети нас не слушают. Обязательно посмотрите предыдущие видео — там мы разбирали самые распространенные ошибки, а мы переходим к следующей теме!

Мы уже говорили о том, что мы даем ребенку слишком много заданий одновременно — «иди, сделай» и так далее. Следующая тема, о которой я хочу поговорить сегодня — «младшая сестра» этой проблемы, когда мы даем одно задание, но при этом нагружаем его очень большим количеством информации. Например, мы говорим ребенку: «Сделай домашнее задание! А то ты вот позавчера не сделал, и потом меня вызывали в школу, а мне как раз нужно было ехать на рынок, и мне пришлось это пропустить и отпроситься с работы, а по дороге меня еще и облила из лужи проезжающая мимо машина! А если ты не будешь делать домашнее задание, ты плохо окончишь школу, не получишь профессию и всю жизнь будешь дворником», и так далее, и тому подобное.

Когда мы даем ребенку какое-то задание, когда мы ему говорим что-то сделать, не нужно добавлять к этому лишнюю информацию — из прошлого, из будущего, наши переживания, наши опасения. Это не помогает. Это не работает так, что чем сильнее мы его испугаем, тем быстрее он пойдет и сделает. Наоборот — это имеет обратный эффект. Мысль, которую мы озвучиваем ребенку, должна быть четкой и ясной не только для нас, а даже для ребенка.

И даже если у нас накопилось очень много эмоций по этому поводу, даже если в прошлом мы действительно уже много раз говорили ребенку делать домашнее задание и он его не делает, то, что мы сейчас ему припомним, сколько раз он его не сделал — не поможет ему сейчас пойти и сделать домашнее задание. Сконцентрируем свою мысль, не «растекаемся мыслей по древу», наоборот — чем короче, яснее, четче поставлена задача, тем больше есть шансов, что ребенок эту задачу выполнит.

Заметка для женщин — это, естественно, относится и к мужьям тоже. Чем короче и яснее задача, тем больше шансов, что муж это сделает. Поэтому, друзья, давайте постараемся четко формулировать свои мысли, не делать отсылок ни к прошлому, ни к будущему, ни к каким-то параллелям вроде «сын тети Клавы тоже так сделал и превратился в козленочка». Всего этого не надо! Четко концентрируем свою мысль и в понятном, ясном и коротком формате детям — так им будет понятнее!

Большое спасибо за внимание! Задавайте свои вопросы!