Новый Цикл Изучения Мишлей (Притчей Царя Соломона) | Урок 247. Глава 23, отрывки 12-14
הָבִיאָה לַמּוּסָר לִבֶּךָ וְאָזְנֶךָ לְאִמְרֵי דָעַת
12. Устреми сердце твое к наставлению и уши твои – к словам знания.
Задача человека в жизни, взять под свой сознательный контроль своё сердце (мышление). И не блуждать влекомым сердцем и глазами. Для этого надо своё мышление поставить в рамки (мусар) и заполнить голову услышанным от мудрецов Знанием. Вначале надо воспитывать себя. А потом переходить к своим детям.
אַל תִּמְנַע מִנַּעַר מוּסָר כִּי תַכֶּנּוּ בַשֵּׁבֶט לֹא יָמוּת
13. Не воздерживайся от наказания юноши, ибо если будешь бить его палкой, он не умрет.
У подростков интеллект еще меньше находится под влиянием рационального мышления. В подростке управление мышлением и жизнью забирает Йецер Ара (животная часть мозга). Поэтому объяснять ему что-то нет смысла. Он не сможет и не захочет удерживать себя в рамках рационального мышления. Поэтому воспитатели должны его пугать. Страх сильная эмоция, которая может остановить от глупых поступков.
אַתָּה בַּשֵּׁבֶט תַּכֶּנּוּ וְנַפְשׁוֹ מִשְּׁאוֹל תַּצִּיל
14. Ты палкой побьешь его, а душу его спасешь от преисподней.
Смыслом воспитания является передача Божественной Мудрости, которая потом спасет его от всех опасностей этого мира и от Духовной Смерти (Ада).
Перевод 23 главы Мишлей с комментариями:
https://vaikra.com/mishlej-glava-23-perevod-s-kommentariyami/
______________
Хафец Хаим «Краткая книга заповедей»:
http://bit.ly/36uB9vb
Р. Моше Пантелят «От Синая до наших дней»:
https://bit.ly/3fmaqWN
Натан Авиэзер «В начале»
http://bit.ly/37NCGMN
Книга пророка Йоны:
http://bit.ly/2vz5VpI
Р. Ашер Кушнир «Коронавирус: Чья Корона?»
https://bit.ly/3djMj9d
Р. Бенцион Зильбер «Коронавирус: духовные корни»
https://bit.ly/2W6Um3i
