Есть причина радоваться! Мы проделали долгий путь! Мы прочли текст и поняли его. Мы научились задавать вопросы. Мы узнали, что задавать вопросы нужно еще научиться. Мы научились отвечать на них…

Теперь начнем разбираться с третьим из этих пяти этапов: дать ответы на эти вопросы.
Мы записали возникшие у нас вопросы и расположили их в правильном порядке. Теперь пришло время искать ответы…

Продолжим разбираться со вторым этапом из пяти: задать вопросы.

Мы сказали, что, формулируя вопросы к отрывку Торы, необходимо помнить две вещи. Первую из них мы обсуждали в предыдущей статье. А какая вторая?

В первой части статьи мы сказали, что этот второй этап – самый важный.
Почему же он так важен?

На этом этапе начинается углубление в отрывок. И это – удивительный этап!
​​Нельзя углубиться в текст, если у тебя не возникает вопросов к нему.​..

Мы начали с того, что сняли первую причину для беспокойства:

Знание иврита необходимо только для первого этапа изучения. Но ​первый этап – это только основа​ для изучения. После него идут еще четыре этапа…

В предыдущей статье мы упомянули пять этапов изучения Торы.
Мы также отметили, что правильное, организованное по этим пяти этапам изучение Торы, может помочь развитию каждого…

Важно знать и прочувствовать, что изучение Торы отличается от изучения науки.​
Основная задача науки – развитие мира. Дать человеку новые инструменты, чтобы помочь ему и чтобы облегчить ему жизнь.
Изучение Торы решает другую задачу…

​Прежде всего, давайте попробуем чуть глубже разобраться с одной концепцией, имеющей прямое отношение к изучению Торы. Разберем ее на реальном примере…

Все больше и больше евреев хотят изучать Тору: Хотят увидеть мудрость Торы и заключенную в ней красоту. Хотят присоединиться. Прекрасные евреи! Они приходят послушать один урок, потом другой…